Qu'enseigneras-tu à tes enfants pour les préparer aux 20, 30 ou 40 prochaines années ?
Alors que le monde se transforme plus vite que jamais, je pose la question aux parents et aux enseignants : quelles compétences prépareront vraiment nos enfants pour 2050 et au-delà — et comment les leur transmettre ?
Le contexte derrière cette question est le suivant : alors que notre monde évolue de plus en plus vite grâce aux nouvelles technologies (génétique, intelligence artificielle, robotique, nanotechnologie, biotechnologie, etc.) et à notre interdépendance croissante, peu de gens savent à quoi ressemblera le monde dans les 20, 30 ou 40 prochaines années. Ce sur quoi beaucoup semblent s'accorder, c'est que le monde de 2050 sera radicalement différent de celui que nous connaissons aujourd'hui. Depuis quelques années, de nombreux débats et discussions portent sur la quatrième révolution industrielle et ce qu'elle signifie pour l'humanité.
Par ailleurs, le monde devient de plus en plus interdépendant. Il suffit de regarder autour de nous pour voir des exemples concrets : comment une chute soudaine des marchés financiers chinois impacte le reste du monde, comment les chaînes d'approvisionnement mondiales deviennent toujours plus complexes, comment l'incendie de forêts dans un pays peut affecter toute une région.
Ce rythme de changement toujours plus rapide, combiné à la nature interconnectée et interdépendante du monde, génère des défis (changement climatique, disruption technologique) qui touchent l'ensemble de la planète, bien au-delà des communautés ou des nations.
Depuis un moment, je demande à mes amis et collègues ce qu'ils souhaiteraient enseigner à leurs enfants pour les préparer aux 20, 30 ou 40 prochaines années — et surtout, COMMENT ? Les réponses varient d'une personne à l'autre, et j'adorerais entendre la tienne. J'ai donc créé le sondage ci-dessous : tu peux voter pour une réponse avec laquelle tu es d'accord, ou proposer ta propre réponse.
Pourquoi est-ce utile ? Mon espoir, en posant cette question, est que nous puissions faire une pause et commencer (ou continuer) à penser sur le long terme, au-delà du bruit quotidien des médias.
Qu'enseigneras-tu à tes enfants ?
Comment le leur enseigneras-tu ?
Je n'ai pas encore de réponses définitives à ces questions, et je suis toujours dans une phase d'exploration. Reste à l'écoute — je reviendrai sur ce sujet à un moment ou à un autre.
Cordialement, Chandler
