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J'ai essaye de decouper mon cours en video YouTube. Voici pourquoi j'ai tout reconstruit a la place.
Je pensais pouvoir assembler un module de cours, couper quelques transitions, et appeler ca une video YouTube. J'avais tort. Construire The Parade Problem m'a appris que bien reutiliser du contenu, ce n'est pas decouper. C'est repenser l'idee pour une promesse differente, un public different, et des 30 premieres secondes differentes.